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Trabajos Fin de Grado (TFG) de la UHU en el Repositorio Institucional Arias Montano: Memoria para la segunda edición de los Premios a las mejores sugerencias de calidad en Administración y Servicios de la Universidad de Huelva

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Trabajos Fin de Grado (TFG) de la UHU en el Repositorio Institucional Arias Montano: Memoria para la segunda edición de los Premios a las mejores sugerencias de calidad en Administración y Servicios de la Universidad de Huelva Cívico Martín, Rafaela; Morillo Moreno, José Carlos; Soler Bernal, Montserrat El presente trabajo se centra en la idea de utilizar el Repositorio institucional Arias Montano como herramienta y plataforma para la visibilidad y preservación de los TFG de los alumnos excelentes de la UHU. Actualmente, la Universidad de Huelva ofrece una oferta académica amplia dentro de sus Grados y Posgrados. Los estudios de Grado se iniciaron en el 2010, consecuentemente, en 2013 se presentaron los primeros TFG elaborados en el seno de esta Universidad. Por otra parte, la UHU cuenta con el Repositorio Arias Montano que comenzó su andadura en 2008, siendo uno de los primeros repositorios universitarios andaluces en crearse. Es su misión el depósito de documentos digitales, y es su objetivo el dar a conocer la producción científica y docente de la comunidad universitaria, y garantizar la preservación de sus producciones en formato digital, así como la de aquellas instituciones con las que la Universidad de Huelva haya establecido convenios a tal fin. Constituimos, por tanto, la principal y más completa base de datos a texto completo de la producción científica UHU en acceso abierto. Todo ello, vinculado también al cumplimiento de los mandatos y políticas de acceso abierto internacionales, nacionales y de nuestra propia institución Llegados a este punto, parece necesario pasar a una siguiente etapa en el radio de acción del repositorio Arias Montano, la vinculada al alumnado y a los trabajos académicos, y singularmente a los calificados como excelentes. Arias Montano debe ocuparse también del alumnado de la Universidad de Huelva, tal cual están haciendo buena parte de los repositorios de las Universidades españolas (Ver Anexo I), donde esta sugerencia que aquí presentamos es ya una realidad. El planteamiento básico se refiere al tradicional papel de las Bibliotecas Universitarias en la gestión de los trabajos académicos. El principal precedente ha sido el tratamiento que durante años se ha dado desde la BUH a los PFC (Proyectos Fin de Carrera) de la antigua EPS (Escuela Politécnica Superior).

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